Ôn tập ngữ pháp tiếng Anh để đạt điểm cao IELTS Writing

Trong bài thi viết IELTS Writing, bạn nên nhớ rằng dù bài viết có dài hay ngắn thì mỗi câu phải thuộc 1 trong 3 dạng sau thì mới không bị trừ điểm Grammar.

1.Các loại câu trong tiếng Anh

Simple sentence

A simple sentence is one independent clause

Compound sentence

Câu ghép chính phụ

Dấu hiệu nhận biết: although, though, as, because, if, until, after, before, so that, that, despite, inspite of, when, in oder to….

Câu ghép đẳng lập

Independent clause, + coordinators + independent clause

7  coordinators: For, And, Nor, But, Or, Yet, So

Question: Sự khác nhau giữa “but” và “yet”
I want to study art, but my parents want me to study engineering. (direct opposite)
I’m very bad at math, yet my parents want me to study engineering. (unexpected or surprising continuation).

Independent clause; + conjunctive adverb, + independent clause

Cách sử dụng dấu câu như sau
; conjunctive adverb, =; therefore,/ ; thus,/ ; as a result,/ ; thus,/ ; however,/ ; nevertheless,/ ; on the other hand,/ ; meanwhile,/ ,and/ ,and therefore,/ ,and thus,/ ,and as a result,/ , and hence,
Ex: Students watch films too much, and therefore, their eye-sight is negatively effected
Các bạn cần cực kì chú ý đến dấu câu, sử dụng đúng theo mình đã hướng dẫn ở trên nhé!

2.Cách viết các câu cùng ý nghĩa

Một câu đơn bình thường có thể được viết lại thành ít nhất 6 câu khác cùng ý nghĩa. Bạn tin không?

Câu đơn

Đảo kết quả làm chủ ngữ

First, people’s poorer health is a negative effect of watching television ( cách này khó vì người viết phải biết danh từ có ý nghĩa kết quả)
First, people’s imagination development is a positive effect of listening to music

Chủ ngữ là đối tượng

Television watchers, first, can suffer health problems
Music listeners, first, can develop their imagination

Chủ ngữ giả ( dạng bị động)

It is, first, believed that watching television has a negative effect on people’s health
It is, first, thought that listening to music is to develop people’s imagination

Chủ ngữ là một cụm danh từ đệm

This hobby, first, can have a negative effect on people’s health
First, this hobby can have a positive effect on people’s imagination

Chủ ngữ là từ chỉ đường

The first disadvantage of watching television is to affect people’s health
The first advantage of listening to music is to develop people’s imagination

Câu chính phụ

a. When people watch television, their health can be negatively affected
b. If people listen to music, they can develop their imagination

Câu đẳng lập

a. People watch television, and therefore, their health may be negatively affected
b. People listen to music, and therefore, they can develop their imagination

Hãy đa dạng các cấu trúc câu mà bạn sử dụng để tránh mất điểm và đạt được điểm cao trong bài thi IELTS Writing nhé.
Chúc các bạn thi tốt!

Luyện thi IELTS: Cách tìm thông tin để làm bài đọc

Bài đọc IELTS Reading chỉ được làm trong 60 phút và bạn phải trả lời 40 câu hỏi. Tức là bạn sẽ chỉ có 1,5 phút cho việc đọc câu hỏi và tìm thông tin trả lời trong 3 đoạn văn dài 1500-2000 từ.

Cách 1: Tìm vị trí thông tin theo mốc thời gian

Con số là loại thông tin dễ scan nhất trong bài đọc, đơn giản chỉ vì bạn không cần băn khoăn về ý nghĩa của nó, trong khi nó lại vô cùng nổi bật. Những trạng ngữ chỉ thời gian khác cũng dễ dàng được tìm thấy trong bài text vì nó khá quen thuộc với bạn như When I was young…., when I am eighteen….

Cách 2: Tìm vị trí thông tin theo tên riêng

Tên riêng ở đây có thể là tên người, cũng có thể là địa danh. Việc định vị thông tin theo then riêng này rất cần thiết và hữu ích với dạng bài IELTS Reading – Ghép tên riêng với thông tin trong bài. Tên riêng cũng rất dễ để scanning vì nó luôn được viết hoa chữ cái đầu tiên, khiến tên riêng nổi bật hơn rất nhiều.

Cách 3: Tìm thông tin theo từ keyword của câu

Bạn khó lòng có thể tìm thấy 1 câu y hệt câu hỏi trong bài đọc, nên mình gợi ý các bạn hãy chọn ra trong câu hỏi một từ quan trọng nhất và tim kiếm vị trí của từ đó trong bài đọc.

IELTS Speaking: Chủ đề Holiday

Sắp đến đợt nghỉ 2/9 rồi. Các bạn tham khảo từ vựng cho phần IELTS Speaking chủ đề Holiday nhé:

_ all-in package/package holiday: a holiday where you purchase the travel and accommodation together
_ breathtaking view: an extremely beautiful view
_ charter-flight: a cheaper form of flying than a scheduled flight
_ check-in desk: the place at the airport where you register for your flight and deposit your luggage
_ departure lounge: where you wait for your flight to be called
_ far-off destination: somewhere a long way away
_ to get away from it all: to take a holiday to escape a busy or stressful lifestyle
_ guided tour: an organised group shown around a place of interest by an expert
_ holiday brochure: a glossy publication with details of holiday packages
_ holiday destination: where you go for a holiday
_ holiday of a lifetime: a special holiday that you are unlikely to repeat
_ holiday resort: a place where lots of people go for a holiday
_ hordes of tourists: crowds of tourists
_ local crafts: objects produced locally
_ long weekend: an extended weekend holiday including Friday or Monday
_ out of season: outside of the main holiday period
_ picturesque village: very pretty village
_ passport control: the place where your passport is checked
_ places of interest: sites of interest to tourists
_ wildlife safari: a holiday, often in Africa, to observe wild animals
_ self-catering: a holiday where you supply your own food
_ short break: a short holiday
_ to go sightseeing: to look around the tourist sites
_stunning landscape: extremely beautiful countryside
_ travel agent: a shop that specialises in booking holidays
_ tourist trap: somewhere where too many tourists go
_ youth hostel: a cheap form of accommodation

THAM KHẢO KHÓA LUYỆN THI IELTS ĐIỂM CAO CÙNG GIÁO VIÊN BẢN NGỮ

Kinh nghiệm khi gặp từ mới trong bài IELTS READING

Trong bài đọc của đề thi IELTS, bạn sẽ gặp phải rất nhiều từ mới. Sau đây là một số kỹ năng bạn cần biết để làm tốt bài IELTS READING:

Bạn có cần phải hiểu tất cả các từ không ?

Bạn không cần hiểu hết nghĩa của tất cả các từ mới trong bài đọc mà chỉ cần hiểu được nội dung câu hoặc

Key advice:Không giành quá nhiều thời gian đọc đi đọc lại một câu chỉ vì trong đó có một từ mà bạn không hiểu. Mỗi câu chỉ đáng giá 1 điểm nhỏ nên nhanh chóng đoán nghĩa từ và tiếp tục với câu khác Quay trở lại với câu mà bạn đã bỏ qua khi đã hoàn thành 1 lượt bài đọc và bạn còn thừa thời gian

Vì sao các từ lại được viết in hoa hoặc in nghiêng ?

Nếu từ được bắt đầu bằng một chữ cái in hoa, nó có thể là tên riêng nên bạn không cần phải tốn nhiều công sức để hiểu được nghĩa của từ đó. Tương tự nếu có từ được in nghiêng thì đó thường là thuật ngữ chuyên ngành nên bạn cũng không cần hiểu luôn.

The tulip was introduced to Europe in the mid-16th century from the Ottoman Empire, and became? very popular in the United Provinces which are now the Netherlands. Tulip cultivation in the United Provinces is generally thought to have started in earnest around 1593 after the Flemish botanist Charles de l’Écluse had taken up a post at theUniversity of Leiden and established the hortus academicus.

Từ “hortus academicus” trong đoạn text trên bạn hãy bỏ qua nghĩa của nó vì nó được in nghiêng có nghĩa nó sẽ là từ ngữ chuyên ngành

Có nhiều từ mới được giải nghĩa trực tiếp trong bài đọc ?

Đôi khi bạn gặp những từ mà bạn chưa biết nghĩa trong bài đọc, bạn nên tiếp tục đọc câu hoặc đoạn đó và không nên dừng lại ở những từ mới. Thường nếu từ mới đó được giải thích, nó sẽ xuất hiện ngay sau từ mới đó sau dấu phẩy.

This lobotomy, an extremely dangerous medical procedure, ultimately cost him his life.

Ở đây chúng ta có thể hiểu từ “lobotomy” là một medical procedure.

Chúng ta có nên suy nghĩa của từ mới từ những từ khác ?

Có một kỹ năng tuyệt với mà các bạn nên học đó là nhìn vào những từ khác liên quan đến từ đó và đoán nghĩa. Những từ này có thể là những từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa với từ mới mà ta vừa găp.

The fossils were originally dug up in Kazakhstan by a group of German archaeologists who were looking for evidence of prehistoric culture. Sometime later the bone fragments were taken to Belgium to be exhibited in a museum specializing in natural history.

Ở đây chúng ta có thể đoán nghĩa từ “fossils” dựa vào từ đồng nghĩa xuất hiện sau đó “bone fragments”

Chúng ta có thể đoán từ từ những thành phần cấu tạo nên nó ?

Đây là một kỹ năng khá khó và cần có kiến thức tốt về tiền tố hậu tố của từ cũng như dựa vào văn cảnh mà từ được sử dụng.

The archaeologists unearthed the bones in Kazakhstan, while looking for evidence of prehistoric civilisations.

“Unearthed” có thể là một từ mới với chúng ta nhưng chúng ta có thể đoán nghĩa của nó bằng cách có liên quan đến từ “earth” mà từ trong văn cảnh bạn có thể thấy nghĩa của nó là “to take out of the ground”.

Liệu bạn có xác định được từ loại của từ mới đó ?

Kỹ năng này cho bạn ít thông tin nhất về từ mà bạn chưa biết nghĩa tuy nhiên nó đôi khi giúp bạn hoàn thành được câu hỏi dựa vào từ loại của từ mới và từ loại của câu hỏi trùng nhau, cùng là danh từ, động từ hoặc tính từ, rất hữu ích với một số dạng như sentence completion trong IELTS Reading.

In five-year time the skills for conducting fundamental science in the UK will not be here, because everyone will be chasing money to work on the widget the EPSRC thinks will solve societal problems.

Trong đoạn này bạn có từ mới là “widget”. Bạn có thể đoán từ này là danh từ vì nó đi sau mạo từ “the” và điều này giúp bạn hiểu được nó phải là một sự….nỗi….niềm…hoặc 1 thứ gì đó. Cũng khoanh vùng được rất nhiều và hoàn toàn từ gợi ý đó bạn có thể dễ dàng có được câu trả lời mới.

Lời khuyên trong quá trình luyên tập!

Reading without a dictionary và Reading for general meaning

THAM KHẢO KHÓA LUYỆN THI IELTS CẤP TỐC TRONG 2,5 THÁNG 

Tips giúp các bạn đạt điểm cao dạng câu hỏi ‘Paragraph headings’ trong IELTS READING

Dạng bài không chỉ yêu cầu các bạn có kỹ năng scanning and skimming tốt mà còn yêu cầu về vốn từ vựng, đặc biệt là từ đồng nghĩa tương đối nhiều. Hãy tham khảo một số kinh nghiệm để làm bài Matching Heading sau đây để đạt được điểm cao nhé:

1. Làm các câu hỏi dạng này cuối cùng

Câu hỏi ‘Paragraph headings’ là một trong những dạng khó, đặc biệt vì những câu trả lời sẽ không theo thứ tự trong đoạn text. Còn hầu hết các dạng câu hỏi khác đều xuất hiện theo thứ tự trong bài đọc. Vì vậy, hãy làm các dạng câu hỏi khác trước, sau khi bạn đã hiểu được đoạn text thì bạn hãy quay lại trả lời câu hỏi dạng ‘paragraph headings’. Lúc này có thể bạn sẽ nhanh chóng tìm được câu trả lời vì bạn đã biết được đoạn văn nói về cái gì.

2. Bắt đầu với những đoạn ngắn nhất

Thay vì bắt đầu với đoạn đầu tiên, tại sao không bắt đầu với những đoạn văn ngắn. Điều này sẽ giúp bạn thấy dễ dàng hơn để tìm được câu trả lời. Điều này sẽ giúp bạn giảm những lựa chọn cho các đoạn dài hơn.

3. Hãy tìm những từ tương đồng

Các câu hỏi ở phần đọc IELTS, bạn hãy cố gắn tìm kiếm những từ trong đoạn text tương đồng với những từ trong những heading đã được đưa ra.

4. Phân bổ thời gian và đừng giành nhiều thời gian ưu tiên cho bất cứ phần đọc nào

Bài đọc IELTS được chia làm 3 phần. Làm phần ‘Paragraph headings’ thường lấy của bạn khá nhiều thời gian. Vì vậy đừng vượt thời gian là giành 20 phút cho mỗi phần đọc. Nếu quá 20 phút mà bạn vẫn chưa thể trả lời hết các câu hỏi của một phần, hãy dừng đọc đoạn đó và tiếp tục các phần tiếp theo.

Ngồi đọc tips hay là những chia sẻ kinh nghiệm của các bạn khác không giúp bạn tăng điểm IELTS Reading. Hãy đọc thật nhiều và đọc theo từng dạng bài chứ không phải theo bài test. Sau mỗi bài hãy tổng kết những điểm sai của mình, note lại những thứ cần nhớ và hơn hết là phải tăng cường vốn từ vựng.

THAM KHẢO KHÓA LUYỆN THI IELTS CÙNG 100% GIÁO VIÊN BẢN NGỮ

Đề thi IELTS 2014

Một dạng đề thi IELTS phần viết và nói năm 2014:

Writing test

Writing task 1 (a report)

You were given a line graph showing the percentage of quality river water in 4 countries, between 1995 and 2010, and including a forecast for 2015.

Writing task 2 (an essay)

Some people say success can be achieved through hard work and determination, others argue it is reached by using money and personal appearance. Discuss both views and give your own opinion.

Speaking test

Interview

- What is your full name?
- Can I see your ID?
- Where are you from?
- Do you work or study?
- Do you like history?
- Do you like to watch historical movies?

Cue Card 1

Talk about a letter that you received. Please say

- Who was it from?
- Why was it important to you?
- When and where did you receive it?

Discussion 1

- What is an important aspect of business communication?
- What kind of letters are historians interested in?

Cue Card 2

Talk about your favorite sport that you like to watch or play. Please say

- What is your favorite sport?
- Where and when does it take place?
- Who plays it?

Discussion 2

- Do you think that sport is important in school?
- Why do you think it is important?
- Do you like team or individual sports? Why?

THAM KHẢO KHÓA HỌC LUYỆN THI IELTS ĐIỂM CAO TẠI TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ OXFORD ENGLISH UK VIETNAM

Bài mẫu IELTS Writing Task 2 được 8.0

Các bạn luyện thi IELTS chắc hẳn sẽ thấy Writing là một phần khá khó, đặc biệt là Task 2. 
Sau đây, mình xin đưa ra một bài mẫu về Writing Task 2 đã được 8.0 nhé:

As computers are being used more and more in education, there will be soon no role for teachers in the classroom.

There have been immense advances in technology in most aspects of people’s lives, especially in the field of education. Nowadays, an increasing number of students rely on computers for research and to produce a perfect paper for school purposes. Others have decided to leave the original way of learning and to get knowledge through online schools. These changes in the learning process have brought a special concern regarding the possible decrease of importance of teachers in the classroom.

Some people believe the role of teachers started to fade because computers have been helping some students to progress in their studies quicker compared to studies in an original classroom. For example, in the same classroom, students have different intellectual capacities, thus some would be tied to a slow advance in their studies because of others’ incapability of understanding. In this way, pupils could progress in their acquisition of knowledge at their own pace using computers instead of learning from teachers.

However, the presence of a teacher is essential for students because the human contact influences them in positive ways. Firstly, students realize that they are not dealing with a machine but with a human being who deserves attention and respect. They also learn the importance of studying in a group and respect for other students, which helps them improve their social skills.

Moreover, teachers are required in the learning process because they acknowledge some students’ deficiencies and help them to solve their problems by repeating the same explanation, giving extra exercises or even suggesting a private tutor. Hence, students can have a better chance of avoiding a failure in a subject.

In conclusion, the role for teachers in the learning process is still very important and it will continue to be such in the future because no machine can replace the human interaction and its consequences.

THAM KHẢO KHÓA HỌC LUYỆN THI IELTS ĐẠT ĐIỂM CAO VỚI 100% GIÁO VIÊN BẢN NGỮ

Bài mẫu IELTS Writing Task 1

Các bạn luyện thi IELTS có thể tham khảo bài viết sau để làm bài IELTS Writing Task 1 cho tốt nhé:

You should spend about 20 minutes on this task.

The three pie charts below show the changes in annual spending by local authorities in Someland in 1980, 1990 and 2000.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Write at least 150 words.

Expenditure by local authorities in Someland

Model answer

The charts show how much local authorities spent on a range of services in Someland in three separate years: 1980, 1990 and 2000.

In all three years, the greatest expenditure was on education. But while K-12 education saw a fall from 25% in 1980 to only 18% of spending in 2000, higher education remained the largest proportion, reaching 45% of total spending in 1990 and ending at 40% in 2000.

Expenditure on health and human resources had increased to 20% by 1990 before decreasing to only 10% by the end of the period. In contrast, the share of transportation saw an opposite trend. This cost decreased to only 6% of total expenditure in 1990 but rose dramatically in 2000 when it represented 22% of the total budget. Similarly, the cost of environmental services saw a rising trend, growing from only 4% to 9% by 2000.

Overall, higher education constituted the largest cost to local authorities, and while spending increased for transportation and environmental services, there were corresponding drops in expenditure on health and human resources and K-12 education.

(178 words)

16 Cụm từ không nên bỏ qua cho các bạn luyện thi IELTS

Không chỉ các bạn luyện thi IELTS mà những ai đang học tiếng Anh hãy giành thời gian để nhớ 16 cụm từ động từ dưới đây nhé:

Make room for : dọn chỗ
Make allowance for :chiếu cố
Show affection for :có cảm tình
Feel pity for :thương xót
Feel regret for :ân hận
Feel sympathy for :thông cảm
Take/have pity on :thương xót
Make a decision on :quyết định
Make complaint about :kêu ca, phàn nàn
Make a fuss about :làm om xòm
Play an influence over :có ảnh hưởng
Get victory over :chiến thắng
Take interest in:quan tâm
Have faith in :tin tưởng
Feel shame at : xấu hổ
Have a look at : nhìn

Thư viện tài liệu luyện thi IELTS

THAM KHẢO KHÓA HỌC LUYỆN THI IELTS VỚI GIÁO VIÊN BẢN NGỮ
Trung tâm Anh ngữ Oxford English UK Vietnam xin giới thiệu 3 thư viện ebook tiếng Anh khổng lồ và hoàn toàn miễn phí. 

1. http://www.planetebook.com/
Trang này tuyệt vời ở chỗ có thể download về nhé. 

2. http://www.readprint.com/ 
Các bạn bấm vào cuốn sách mình chọn, click "Read Online", sau đó click "Launch Reading Mode"

3. http://www.gutenberg.org/wiki/Main_Page
Các bạn đánh tên cuốn sách mình cần tìm vào ô "Search Book Catalog" nhé. 

Cụm từ formal- informal dùng trong bài viết

Xin giới thiệu với các bạn một số cụm từ formal-informal thường được dùng trong bài viết để nâng cao điểm bài thi ielts như sau:
1. BENEFICIAL – HELPFUL/GOOD/USEFUL = có lợi, hữu ích

• Many people think red wine is good for our health = neutral
• It is widely believed that red wine has a beneficial effect on our health = formal

2. COMMENCE – BEGIN/START = bắt đầu

• A national debate is due to start on 10th August = neutral
• A national debate is due to commence on 10th August = formal

3. COMMUTE – TRAVEL (regularly between work and home)

• It is not easy for students to travel from Newcastle to Sunderland every day
= neutral
• Many students find it difficult to commute from Newcastle to Sunderland every day = formal

4. COLLABORATE - WORK JOINTLY = cộng tác

• The company has been working together with a group of researchers to develop a product = neutral
• The company has been collaborating with a group of researchers to develop a new product. = formal

5. CONCUR – AGREE = đồng ý
• The board directors agreed/concurred that the company should improve its customer service = formal

6. CONFORM – FOLLOW = tuân theo, làm theo (qui tắc tiêu chuẩn của xã hội)

• Students need to follow their school’s dress code = informal
• Students are required to conform to their school’s dress code = formal

7. COMPLY - OBEY/FOLLOW (an order, a rule) = tuân theo qui định, mệnh lệnh

• You will be penalised if you do not follow the regulations = informal
• There are serious penalties for failure to comply with the regulations = formal

Học từ vựng tiếng Anh

5 từ vựng dùng trong bài thi IELTS
Sách bổ sung từ vựng cho bài thi IELTS
Tổng hợp 10 từ vựng khó có thể dùng trong nhiều ngữ cảnh khác nhau khi học tiếng Anh giao tiếp, luyện thi IELTS, TOEFL, SAT:

1. EXPROPRIATE (verb): take property from its owner for public use or benefit

2. CYNOSURE (noun) a person/thing that is the centre of attention. Ex: the Queen was the cynosure of all eyes.

4. HUBRIS (noun): excess pride or self-confidence

5. ITERATIVE (adj): something recurring or repeating. Ex: an iterative process

6. PHILISTINE (noun): a person who is hostile or indifferent to culture and the arts, or who has no understanding of them. Ex: I am a complete philistine when it comes to paintings.

7. REGNANT (adj): currently having the greatest influence, widespread

8. SINECURE (noun): a position that requires little or no work

9. VERISIMILITUDE (noun): the appearance of being true or real. Ex: the detail gives the novel some verisimilitude.

10. POLYMATH (noun): a person of wide-ranging knowledge or learning

Mẫu bài viết task 2 giành cho các bạn luyện thi IELTS

Xin giới thiệu một vài mẫu giành cho các bạn luyên thi ielts vô cùng hữu ích như sau:

Ví dụ 1:

 Để bài:

You should spend about 40 minutes on this task.

Some people think that professional athletes make good role models for young people, while others believe they don’t.

Discuss both these points of views and give your own opinion.

Write at least 250 words.

Bài mẫu:

People everywhere like watching sports. Many top athletes are admired throughout their countries, and some even have fans all around the world. Young people especially, view many athletes as role models and want to emulate the way these stars dress, act and live their lives. While some athletes aren't deserving of their "role model" status, others act like role models and responsible community citizens.

Top athletes get the attention of young people. Most children and teenagers like to follow professional sports. For many of them, star athletes represent heroes, and children want to be like their heroes. This means they will want to play sports, which is good for their health. Playing sports also teaches valuable life lessons such as teamwork, discipline, goal setting, and the realities of dealing with success and failure. Professional athletes demonstrate the importance of working hard to achieve a goal, or practicing regularly to become good at something. This is a good example for children to follow.

However, professional athletes are not always good role models. For one thing, when young athletes reach a level of fame, it comes with media attention, large financial benefits and social attention. This can lead children to believe that money and fame are an important part of sports. Children might focus more on these aspects than on the fun of the game or on the challenge of learning how to play well. Then there are those athletes who behave badly. For example, some cheat to win their games or take drugs to improve their performance. This kind of behaviour sends the wrong message to children.

Athletes are people who are held at a lofty place in the society owing to their popularity and wealth. These attributes are what makes people want to look up to them and model various facets of their lives along those of the athletes. We can thus be led to conclude that professional athletes can be very good role models for children, as long as they focus on the positive aspects of playing sports.

2.Ví dụ 2:

You should spend about 40 minutes on this task.

Write about the following topic:

Many newspapers and magazines feature stories about the private lives of famous people. We know what they eat, where they buy their clothes and who they love. We also often see pictures of them in private situations.

Is it appropriate for a magazine or newspaper to give this kind of private information about people?

Give reasons for your answer.

Write at least 250 words.

Bài mẫu: 

Generally, people read newspapers to find out about world current affairs and they read magazines to be entertained. Therefore, one would expect to find articles that feature the private lives of famous people in magazines rather than newspapers. However, nowadays, more and more newspapers include stories like these which are neither informative nor useful.

In my opinion, this type of gossip about people's private lives should not be in newspapers for several reasons. Firstly, for example, the fact that Princess Diana is going out with a sportsman is not important news. Secondly, if newspapers want to publish articles about famous people they should focus on their public events and achievements. In other words, if there is an article about Princess Diana it should be about her works of charity, which will increase public awareness of important problems. In addition, journalists should make sure that they write about the facts only, not rumours. One should be able to rely on newspapers for the actual truth.

Magazines, on the other hand, focus on social news. But I feel it is more acceptable for them to contain some features about famous personalities. In addition to being popular reading, these stories often benefit the stars by giving free publicity to them, thereby helping their careers. However, I also believe that magazine stories should not mention things that are too embarrassing or untrue just to attract people to buy the magazine. Sensational stories, such as these, cause great unhappiness to the people concerned.

In conclusion, I think newspapers should concentrate on real news but magazines can feature some articles on people's private lives.

THAM KHẢO KHÓA HỌC TIẾNG ANH 

5 từ vựng hữu ích cho luyện thi IELTS

Không chỉ giành cho các bạn luyện thi IELTS mà còn dùng trong bất kỳ tình huống giao tiếp tiếng Anh hàng ngày nào:

1. exhilarating (adj): making you feel extremely happy and excited

2. invigorating (adj): making you feel full of spirit and energy as well as being excited and thrilled

Question: Describe an enjoyable trip that you had.

Answer: Going to the theme park was an exhilarating experience for me as a child...

Answer: ... So obviously going on the speed boat was an invigorating experience - I can't wait to do it again!

3. lateral thinking: logical thinking, clear reasoning

Question: Describe a game or sport you enjoy playing

Answer: Sport is not of my interest so I don't like any of them. In contrast, I'm extremely fond of smart games, like puzzles or number games. Doing them can improve people's lateral thinking skills...

4. impact (noun): the effect or influence that an event, situation,... has on someone or something

Question: Do you think the types of sport that are popular will change in the future?

Answer: Absolutely yes! I believe that later on, people will realize that playing too many contact sports can have a negative impact on a child's physical development, so the popularity of sports like football, or derby will be way lower than it is now.

5. detrimental (adj): bad for, damaging, have a negative effect on

Question: Describe a problem that affects the environment in the area where you live.

Answer: The biggest environmental issue of my community is properly air pollution. So much air pollution is certainly detrimental to our health...

Ví dụ về bài viết IELTS: Tasking 2

TOPIC: Some people believe that secondary school children should study international news as a subject. Others say that this is wasting time. Discuss both views and give your opinion.

It is claimed that international news should be added into the curriculums of secondary schools. While some people advocate this, I hold a contrary opinion on this matter.

There are some people who are in favour of making international news a compulsory subject in the curriculum of secondary schools. As the world becomes more open, it would be more necessary than ever before for children to know about what is happening in the world. However, the effectiveness of this practice should be carefully considered because secondary students are often too young to understand news, and they tend to forget the information once the exam is over.

On the other hand, teaching secondary school children about world news would mean that they have less time to learn about core subjects such as Maths and Physics, which are proved to be more important to their education. Furthermore, international news could be soon out of date, even before curriculums are completed. Therefore, news that children learn is actually stale, and this can be viewed as a waste of time.

Of course, I do not imply that teenagers should be isolated from international news. On the contrary, I suggest that secondary school children can access a great source of information through the internet and television, provided that they find it helpful. However, this does not mean that educators should include international news in the school curriculums.

In conclusion, I tend to believe that international news should not be considered to be a subject at the level of secondary education.

(Sưu tầm)

Để tham khảo các khóa học và biết thêm thông tin chi tiết hãy liên hệ với chúng tôi:

Bộ phận tư vấn - Trung tâm Oxford English UK Vietnam
Địa chỉ: số 6, ngõ 28, Nguyên Hồng, Đống Đa, Hà Nội 
Điện thoại: 04 3856 3886 / 7Website: http://oxford.edu.vn/

Một số cụm từ hay có thể bạn nên biết

MỘT SỐ CỤM TỪ HAY

Make room for : dọn chỗ
Make allowance for :chiếu cố
Show affection for :có cảm tình
Feel pity for :thương xót
Feel regret for :ân hận
Feel sympathy for :thông cảm
Take/have pity on :thương xót
Make a decision on :quyết định
Make complaint about :kêu ca, phàn nàn
Make a fuss about :làm om xòm
Play an influence over :có ảnh hưởng
Get victory over :chiến thắng
Take interest in:quan tâm
Have faith in :tin tưởng
Feel shame at : xấu hổ
Have a look at : nhìn
( sưu tầm )
Tham khảo các khóa học tiếng anh tại http://oxford.edu.vn/

Sách học từ vựng cho các bạn luyện thi IELTS

Đề làm tốt bài thi IELTS, bạn sẽ phải trang bị cho mình một vốn từ hay gặp trong bài thi.

Sau khi đọc và làm theo hướng dẫn “Cách xây dựng từ vựng hiệu quả” hi vọng các bạn đã có trong tay mình một vốn từ vựng kha khá.

Đối với các bạn luyện thi IELTS, Oxford English UK Vietnam xin giới thiệu cuốn sách học từ vựng Check Your Vocabulary for english for the IELTS Examination của Rawdon Wyatt, một cuốn sách vô cùng hữu ích cho các bạn đang có ý định thi IELTS.

Cuốn sách sẽ giới thiệu những từ vựng chính và quan trọng trong cả bốn kĩ năng của bài thi IELTS.

 Để download cuốn sách: mời bạn tham khảo tại link: http://oxford.edu.vn/goc-tieng-anh/kinh-nghiem-luyen-thi-ielts/luyen-thi-ielts-bo-sung-von-tu-vung-de-lam-bai-thi-ielts-dat-diem-cao-603.html

Luyện thi IELTS: Nắm vững kỹ năng để bài viết được điểm cao

Cuốn sách 15 days practice for writing ielts sẽ đem đến cho các bạn đang luyện thi IELTS các  kiến thức nền tảng và các kỹ năng cần thiết để có thể đạt điểm cao phần viết trong bài thi IELTS.
Các bạn lấy link download tài liệu trên trang: http://oxford.edu.vn/goc-tieng-anh/kinh-nghiem-luyen-thi-ielts/tai-lieu-luyen-thi-ielts-15-days-practice-for-ielts-writing-593.html

Tích lũy vốn từ vựng để đạt điểm cao trong kỳ thi IELTS

Để học tiếng Anh giao tiếp hay luyện thi các chứng chỉ IELTS, TOEFL, TOEIC thì không có cách nào khác là bạn phải tự trau dồi cho mình một vốn từ vựng tốt.  Nhưng làm thế nào để học từ vựng thật hiệu quả, câu hỏi này đang là nỗi băn khoăn của rất nhiều bạn. Xin cung cấp cho bạn một cách học từ vựng hiệu quả như sau:

Bước 1 :

Hãy học từ vựng theo các chủ đề, cách này giúp bạn có sự liên tưởng tốt hơn và xây dựng được mối quan hệ giữa các từ vựng mới.

Bước 2 :

Nên bắt đầu với các từ vựng ngắn (có 1-2 âm tiết) sau đó hãy bắt đầu với từ vựng dài hơn.

Bước 3: 

Học cách cấu tạo của một từ được ghép bởi nhiều âm tiết
Ví dụ:
•    waterfall = water( nước ) + fall( ngã ) = thác nước
•    football = foot( chân ) + ball ( bóng ) = đá bóng
Tuy nhiên, vẫn còn 1 số trường hợp không đúng như vậy
Ví dụ:
•    butterfly = butter ( bơ ) + fly ( bay hoặc con ruồi ) = con bướm
•    screwdriver = screw ( ốc vít ) + driver ( người lái xe ) = tua vít
Trong trường hợp này, tốt nhất bạn nên sử dụng trí tưởng tượng ( tưởng tượng là yếu tố then chốt của trí nhớ ) càng cụ thể, nhiều hình ảnh sinh động và càng quái dị thì … càng tốt.
Ví dụ như từ screwdriver được cấu tạo bởi screw ( ốc vít ) + driver ( người lái xe ). Bạn hãy tưởng tượng ra driver (người lái xe) đang sửa xe, họ cần phải tháo screw(ốc vít) để xem xét động cơ, và cái họ cần là một cái tua vít, thế là chúng ta có từ screwdriver.

Bước 4: 

Học các tiền tố và hậu tố (prefix và suffixes) căn bản.
Tiếp đầu ngữ là những từ được thêm đằng trước từ để làm rõ nghĩa thêm. Tiếp vị ngữ cũng tương tự nhưng là ở phía sau .
Ví dụ:
•    mis ( sai ) + understand ( hiểu ) = misunderstand ( hiểu nhầm )
•    under ( dưới ) + ground ( mặt đất ) = underground ( dưới mặt đất )
•    garden ( làm vườn ) + er ( chỉ điều kiện or hoạt động ) = gardener ( người làm vườn )
•    work ( làm việc ) +er ( như trên ) = worker ( công nhân )
Sự kết hợp giữa bước 2 và 3 :
Ví dụ:
•    goal( khung thành ) + keep ( giữ ) + er ( chỉ đk or hoạt động ) = goal ( khung thành ) + keeper ( người giữ ) = thủ môn.

Bước 5:

Xếp các từ vào cùng một chủ đề theo từng nhóm nhỏ để không bỏ xót từ nào.
Ví dụ:
•    basketball , football , footballer , goalkeeper , runner , baseball , ..
Đều là thuộc chủ đề thể thao, chúng ta sẽ chia thành 2 nhóm:
Nhóm 1 các môn thể thao : basketball , baseball , football
Nhóm 2 vận động viên : runner , goalkeeper , footballer .

Bước 6: 

Phải chăm chỉ và học thường xuyên
Muốn giỏi cái gì thì bạn cũng cần phải kiên trì và cố gắng liên tục trong thời gian dài. Có thể bạn không thể học được 100 từ/ tuần nhưng nếu chăm chỉ và cố gắng thì mình tin chắc là con số có thể cao hơn.
Bạn cũng nên lập một quyển sổ ghi chép theo kiểu bảng thuật ngữ các từ đã học. Hãy tham khảo tại bài Cách lập Glossary theo chủ đề.